【摘 要】
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语文阅读作为学生必备的一项基本技能,是教师一直以来的教学重点.因此,教师为了能够提高学生的阅读水准,通常会采取各种各样的方式,其中体验式教学是教师最常用的教学手段之
【机 构】
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河北省邢台市隆尧县尹村校区西候小学
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语文阅读作为学生必备的一项基本技能,是教师一直以来的教学重点.因此,教师为了能够提高学生的阅读水准,通常会采取各种各样的方式,其中体验式教学是教师最常用的教学手段之一.借助体验式教学,可以引导学生亲自感受文章中的思想情感,激发学生与作者之间的感情共鸣,引导学生对文章进行深入地理解,进而构建高效语文阅读课堂.本文根据课堂气氛、生活体验、角色扮演三个方面进行小学语文课堂体验式教学方式的探究.
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