【摘 要】
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陶行知毕生致力于人民的教育事业,其"为中国教育寻觅曙光"的伟大抱负与时代责任感,"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神,"有教无类""爱满天下"的博大胸襟,"敢探未发现之新
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陶行知毕生致力于人民的教育事业,其"为中国教育寻觅曙光"的伟大抱负与时代责任感,"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神,"有教无类""爱满天下"的博大胸襟,"敢探未发现之新理,敢入未开化之边疆"的开拓创新精神和"教人求真""学做真人"的高尚品德等超凡脱俗的人格与魅力,给当代留下了极为宝贵的精神财富。这对增强办好人民满意教育的责任感和使命感,激励广大教师爱岗敬业无私奉献,推进基础教育均衡发展,深化教育改革与创新以及加强师德师风建设等具有多层面的时代价值和现实意义。
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