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<正>校本教研是教师为了改进教学,解决教育教学工作中的实际问题进行的实践性研究活动。笔者在下基层调研中发现,许多学校有效开展"教"与"研"相结合的活动,遇到了一些实际问题。通过实地调查与分析,发现制约体育校本教研有效开展的因素最主要的是来自学校、教研组、体育教师自身3个方面。一、学校方面现状分析:有些学校对体育校本教研的整体规划、对教研组教研活动的检查管理等流于形式,从而导致体育教师习惯了