【摘 要】
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随着素质教育的不断深入推行,核心素养教育思想已经得到了广大教育工作者的高度认同.初中阶段的语文教学实践中,语文教师通过了解和分析当前地学生情况,积极地创新语文课堂教学优化策略,运用多样性的教学手段,培养和提升学生的语文核心素养,丰富学生的语文知识储备,提升学生的语言能力、语文思维以及人文情怀等等,帮助学生树立了正确的价值理念,讓核心素养在学生的成长和发展中发挥重要的促进作用.
【机 构】
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宁夏石嘴山市第六中学 753000
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随着素质教育的不断深入推行,核心素养教育思想已经得到了广大教育工作者的高度认同.初中阶段的语文教学实践中,语文教师通过了解和分析当前地学生情况,积极地创新语文课堂教学优化策略,运用多样性的教学手段,培养和提升学生的语文核心素养,丰富学生的语文知识储备,提升学生的语言能力、语文思维以及人文情怀等等,帮助学生树立了正确的价值理念,讓核心素养在学生的成长和发展中发挥重要的促进作用.
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