【摘 要】
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高中地理的教学实践中，需要教师通过更多的教学方法提升学生的学习热情，探究式教学法在近些年来的课堂教学中应用较多，探究式教学法使学生在学习的过程中学会探究讨论学习，但许多
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高中地理的教学实践中，需要教师通过更多的教学方法提升学生的学习热情，探究式教学法在近些年来的课堂教学中应用较多，探究式教学法使学生在学习的过程中学会探究讨论学习，但许多教师在应用课堂教学法的过程中效果欠佳，本文基于高中地理教学中的探究式教学法的应用进行分析与研究，旨在为高中地理教学中提升课堂教学质量，促进高中地理教学模式的完善给出建议。
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