【摘 要】
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现代社会对应用型人才的需求量有所增加,同时要求也有所提升,相应的马克思主义哲学课程教学也需要贯彻这一理念,切实强化对学生实践应用能力、解决问题能力等的培养.本文分析
【机 构】
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六盘水师范学院,贵州 六盘水 553000
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现代社会对应用型人才的需求量有所增加,同时要求也有所提升,相应的马克思主义哲学课程教学也需要贯彻这一理念,切实强化对学生实践应用能力、解决问题能力等的培养.本文分析了应用型人才培养视角下马克思主义哲学课堂教学中存在的过度偏于理论、教学内容和实际情况脱节、教学方法单一、不注重个性化教学等问题,并围绕强调实践教学、内容联系实际、拓展教学方法以及强化个性化教学等方面,就相应的课堂教学策略展开探讨.
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