【摘 要】
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体适能课程教学模式既是体适能教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统的概括.本论文以渤海大学文理学院体育系《体适能实训指导》课程为依托,采用文献资料法、访谈法了解
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体适能课程教学模式既是体适能教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统的概括.本论文以渤海大学文理学院体育系《体适能实训指导》课程为依托,采用文献资料法、访谈法了解健身俱乐部的教练需求及体适能授课方式.筛选授课内容,总结学生学习体适能的目的,施行与之相协调的教学过程,提出与体育院系学生相适应的体适能教学模式.研究认为该课程教学理论应精益求精、课堂增加练习和实践、改革考试形式、接轨健身教练职业素质、突出实践能力的培养,使学生在课程学习中既扎实理论基础又熟练技能探作,核心提升学生健身指导能力.
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