多层次高职学生实训教学改革的研究

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随着近年自主招生规模的扩大,同一个班级中存在着不同知识层次水平的学生,因材施教、水平区别化教学法的实施,明显地提高了教学质量和教学效果。 With the expansion of self-enrollment in recent years, students with different levels of knowledge in the same class, teaching students according to their aptitude and the implementation of a level-differentiated teaching method have obviously improved their teaching quality and teaching effect.
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