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数学中的繁、难、生问题,我们总希望它能转化为简、易、熟问题,这也是数学课堂教学中的一种追求。在教学中,要善于捕捉事物之间的联系,促成它们之间的转化,下面就谈谈几种常见的转化途径。
初中数学教学中常见的转化途径
【摘 要】
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数学中的繁、难、生问题,我们总希望它能转化为简、易、熟问题,这也是数学课堂教学中的一种追求。在教学中,要善于捕捉事物之间的联系,促成它们之间的转化,下面就谈谈几种常
【机 构】
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兰溪市聚仁学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年3期
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