【摘 要】
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引入探究性学习可以增强小学语文教学效果,使学生在自主参与、实践感知、过程体验、开放共享的过程中实现语文学科核心素养的提升,这是新时期小学语文教学研究的重要课题。文
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引入探究性学习可以增强小学语文教学效果,使学生在自主参与、实践感知、过程体验、开放共享的过程中实现语文学科核心素养的提升,这是新时期小学语文教学研究的重要课题。文章首先阐明探究性学习在小学语文教学中的重要应用价值,再从教学各环节切入,提出探究性学习在小学语文教学中的应用策略和注意事项,以期为有效应用探究性学习提供参考,切实提高小学语文教学的有效性,落实教学目标和任务。
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