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项目教学法是以学生、项目、实际经验为中心的综合性教学方法。文章从国外研究的模式研究、效果研究、实施应用、资源设计四个侧重点和国内研究的内涵及理论基础、具体实施过程及其效果、应用过程中的问题、教师的角色定位四个焦点入手,对国内外有关项目教学法的研究进行了分析,总结国内外项目教学法的研究现状,概括该领域的主要研究成果,探讨今后的发展趋势。