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新课程推动下的素质教育将审美素质纳入了学生的基本素质之一,审美素质成为全面教育培养人才的硬性指标,而目前如何提高小学美术课堂的教学水平,就需要在实际教学中实施有效的互动教学模式,通过教师引导、学生参与、抓住思维关键点来实现小学美术课堂教学的思想转化,推动美术教育的革新。
小学美术课堂互动教学模式的探讨
【摘 要】
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新课程推动下的素质教育将审美素质纳入了学生的基本素质之一,审美素质成为全面教育培养人才的硬性指标,而目前如何提高小学美术课堂的教学水平,就需要在实际教学中实施有效
【机 构】
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浙江省永嘉县少年艺术学校,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年26期
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