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共和国之梦
共和国之梦
【摘 要】
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共和国之梦
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年1期
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材料是幼儿活动的对象，选择和投放适宜的材料能引发和支持幼儿的创造与表达。因此，我们希望能根据幼儿的活动需要提供适宜的材料，发挥幼儿的主动性，充分发掘幼儿的潜能。鉴于此，我们认为材料的提供不仅是为教学活动作准备，而且还能在幼儿需要时支持幼儿的创造性学习。可是事实上教师在投放材料时常常是盲目、随意的，大多只是提供纸、文具等基本材料，幼儿不一定需要教师提供的材料，需要的材料却一时无法得到。那么，如何根据