实验教学中加强实验动物的使用规范的必要性

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  摘要: 根据实验教学的课程要求,医学院和生物专业的学生,需要使用实验动物完成相关的课程要求,但是基于多个方面的原因,使得在教学过程中出现很多问题:滥用实验动物,实验动物来源不清楚,实验后动物的尸体随便丢弃等一系列不规范的操作,因此,在注重实验性教学的今天,高校应该提高动物福利保护意识,加强实验动物的规范使用,更好地推进教学工作。
  关键词:实验教学;实验动物;动物福利;使用规范
  在生物医学工程专业的基础课中,与医学相关的课程如解剖生理学、免疫学和实验动物学等,均配备了实验教学环节的课程,但是在教学过程中出现了实验动物使用上的不规范,造成了实验动物的浪费。因此,需要加强高校实验教学中实验动物的规范使用。
  实验动物指人工饲育、来源清楚,遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫实行监控、用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其它科学研究的动物。而为了完成动物实验而饲养于实验室的标准环境内的实验动物,又称为实验室动物,包括:大鼠,小鼠、地鼠、兔、猴、羊、犬等[1]。世界上每天都有很多实验室动物为人类的医学和生物学研究付出生命,虽然有数据表明,实验室动物的使用数量有递减的趋势,但是在我国,在未来相当长的一段时间内将不得不使用动物进行实验,多年来它们做出了巨大牺牲,提高了治疗手段延长了人类寿命,我们应该对它们尊重和感激。
  目前,我们在教学中,发现很多同学不懂得如何去使用动物,做完实验后随便丢弃动物尸体,还有动物来源多选用农民自家饲养的兔子做实验,存在很大的隐患,不能再让类似“东北农大的布病事件”再次重演,因此,实验室动物的使用必须规范,必须遵守一定的道德标准。
  1. 实验室动物的使用规范
  1.1 实验室动物使用的现状
  实验动物和动物实验技术是生命科学和生物医药技术产业的重要支撑条件,是衡量一个国家、地区科学技术水平的重要标志之一[2]。一百多年来,诺贝尔生理学或医学奖研究成果有67.5%是使用实验动物或动物获得的。
  随着医学、药学、生命科学研究的深入与发展,特别是近10年来转化医学与药物的非临床研究模式的改革,转化医学实现了基础医学与临床医学的紧密联系,缩短了从实验室到病床的过程,把基础研究获得的研究成果快速转化为临床诊断和治疗的新方法,从而更快速地推进了临床医学的发展。在基础医学成果与临床医学应用的转化过程中,有一重要的环节是通过动物模型的复制,以及在动物身上进行模拟治疗,同时开展机制的研究,为临床应用提供参考。
  美国国家卫生署(NIH)每年投出经费2-5亿美元,其中50%用于实验动物的培育; 凡申报NIH资金资助的课题,必须使用标准的实验动物,否则不能申请。
  实验动物的主要作用它能反映人类的各种生命现象,通过功能、 形态、 介质和生物放大系统。从宏观到微观来表达生命;它常常作为人的替身去代替人类去进行各种实验,甚至是致命的实验;如致癌、致突变、致畸实验。最先进入太空的是猴子和老鼠。实验动物的研究水平常常被认为是评价一个国家或者是一个地区的生命科学研究水平高低的一个标志。
  1.2 实验室动物的使用规范
  在科学研究中,实验动物被称为活的“精密仪器”,国标间的学术交流、成果评价、产品质量评定都要求使用相同标准的实验动物。因此,实验动物对社会的健康发展起着举足轻重的作用,因此,为了让实验动物向更好的方向发展,我们就需要一个统一的规定。俗话说:没有规矩,不成方圆。对于实验动物,各国、各省各部门都有不同的管理法规,就目前而言,我国所依据的是1988年10月31日国家科委2号令颁布实施的《实验动物管理体例》。此后,无论是实验动物生产部门还是使用部门都要按照这个条例来开展工作[3]。
  每个实验动物使用和饲养部门,必须建立并完善相应的饲育实验动物的管理制度。依据《实验动物管理条例》第二章各个条款[4],我们应该从正规的实验动物供应机构引种,这些种子必须遗传背景清楚,特定品种、品系等各种数据必须齐全。在饲育动物的过程中,完整地准确地记录好各项作业过程和监测数据(特别是遗传监测方面,近交系等具有遗传特点的动物,在生物医学中的应用日益广泛,而不纯的则影响较大,既浪费大量实验材料和时间,也有碍于实验者的声誉,其实验结果当然也会得不到承认),并建立起统计报告。
  在使用实验室动物的过程中,必须加强技术管理。按照管理条例,严格检疫,加强疫病防控,包括实验动物品系的遗传检测、微生物、寄生虫质量检测; 实验动物饲料营养成份和有毒成分分析;实验动物剖腹净化和优良品种品系的保种技术; 净化空调设施动态运行监控、环境监察及各种仪器设备的预防性维护保养; 各种动物实验的技术指导或操作等。
  使用管理的规范化,是合理执行实验动物管理条例的重要保障。建立信息管理系统,合理安排综合性实验动物中心和各专业实验室的使用,以及设施内部具体饲养观察间、功能实验室的使用,规范动物实验的申请与伦理审查程序。强化人员、物品、动物的进出及废弃物处理登记管理,所有运作记录的归档管理等。实验动物与动物实验均涉及能源、物品、人力等资源,消耗相当可观。故需测算、制订合理的经济管理措施,并得到切实执行,这样才能使动物设施的使用具可持续性[5,6]。
  人员管理的规范化:目前包括实验室动物使用过程中的所有人员,必须是严格参加过实验动物上岗培训合格的人员,其次要懂得实验动物使用应该遵循的各个法则,要建立健全人员( 包括研究者、研究生、本科生等)的培训制度和考核制度,合格者才能进入实验室从事动物实验。同时建立惩戒制度,对不遵守3R原则、不尊重动物的行为实施警告、惩戒和处罚的制度[7]。
  2. 实验室动物使用的道德准则
  实验动物在生命科学与医学中的地位越来越重要,它们是人类的替身,本身该享有不受饥渴的自由;享有生活舒适的自由;享有不受痛苦伤害和疾病威胁的自由;享有生活无恐惧和悲伤的自由;享有表达天性的自由。这些是动物的福利,是每个实验动物使用人员不能剥夺的权利。我们要保护动物的福利,才能更好的让它为人类做贡献。   3R原则作为一个系统理论最早是由英国动物学家William Russell和微生物学家Rex Burch提出(如右图),见于1959年出版的《仁慈实验技术原理》一书。随后逐渐得到世界范围内广大科技工作者的认同,被广为采用。3R即替代(replacement)、减少(reduction)和优化(refinement)。3R原则的推进,最终将使实验动物的使用量逐渐减少[8],动物实验结果的准确性、可靠性不断提高。Reduction: 在动物实验中尽量减少实验动物的数量和实验的次数。Replacement:尽可能用别的方法来替代实验动物,如用组织细胞培养、物理、化学方法、计算机模拟处理等。Refinement:采取最佳的动物实验方案、善待动物、爱护动物,用科学的方法管理、培育动物。
  关于动物实验一直存在着巨大争议,因为人类在解决一些难点问题的时候,往往用动物作为替身,牺牲动物去延长人类的寿命;另一方面,人类又不得不保护动物,争取着动物的福利,但是这两个方面是矛盾体的存在,每个使用实验动物的人,该对动物们说“谢谢”还是“对不起”?一直以来困扰着人类的这个问题,其关键还是问题的初衷,我们要利用实验动物去做科研,但是我们要遵循3R原则,减少、减轻对动物的伤害和使用,做到合理的利用动物。
  关于实验动物和动物贸易的福利问题的条文即将被写进相关国际法规中。目前世界上已经有许多国家制定了比较完善的动物福利法规[9]。实验动物福利实质上是保障其不受虐待,并得到合理的的照料; 其基本内容如下:1)使用动物或经销动物需有许可证; 2)动物的饲养、运输设备必须达到要求; 3)动物实验必须在有麻醉剂或镇静剂作用下进行; 4)处死动物应按照有关规定执行;5)定期进行检查,如有违反动物福利条例将给于处罚[10]。
  一个国家的国民对动物的态度如何,在某种程度上是衡量一个社会文明程度的主要标志。动物是人类共同的财富,它们以自己的生命贡献于人类生活,它们至少也应该享受生命的一般乐趣,而不应该在被虐待中走完一生。我国加入世界贸易组织,现在我们正大力提倡绿色环保,保护动物、善待生命不仅是所有善良人的愿望,也是社会走向稳定和文明的主要因素,更关系到国家在国际上的形象。 因此,实验室动物的使用管理和道德准则的严格执行,使我们更加科学地使用动物,让它们更好地为人类做贡献,我们应该对动物心存尊重和感激之情。
  [参考文献]
  [1]黄永明。我们该对实验室动物说什么[J],科技导报,2008,26(7).
  [2]黄芝瑛:综合性大学实验动物使用与管理体系的建设[J],实验动物科学2012,29(4):55-57.
  [3]李海滨,赵桂芳。关于本动物室对《实验动物管理条例》执行情况的思考,第四届中南地区实验动物科技交流会,2004,18-20.
  [4]中华人民共和国科技部.实验动物管理条例[S],1988.
  [5]李根平等.实验动物管理与使用手册[M].北京:中国农业大学出版社,2010.
  [6]中华人民共和国国家标准.实验动物环境及设施GB14925-2010[S].
  [7]中国科学技术协会实验动物学会.实验动物学学科发展研究报告,2008.http://zt.cast.org.cn/n435777/n435799/n1105056/n1108887/n11161049/11171097.html.
  [8]Spielmann, H. (2003) Validation and regulatory acceptance of new carcinogenicity tests. Toxicol Pathol, 31, 54-59.
  [9]Choe, B. I. and Lee, G. H. (2013) Searching and review on the Three Rs information in Korea: time for quality assessment and continued education. BMB Rep, 46, 335-337.
  [10]中华人民共和国科技部.关于善待实验动物的指导性意见[S], 2006.
  基金资助:国家自然科学基金[31100666],北京航空航天大学大学生科研训练计划(SRTP),北京航空航天大学本科生教学改革项目:“免疫学”课程改革与实践(校级一般, 2014)。
  (作者单位:北京航空航天大学 生物与医学工程学院, 北京100191)
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