基于大数据的高职公共英语教学创新路径研究

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信息化时代背景下,课堂教学模式的调整和创新,已经成为师生共同关注的问题。高职英语教师要充分利用互联网带来的优势和资源,推进混合式教学模式,同时利用大数据对于学情和学习效果进行分析,有针对性地开展教学活动,提高教学质量。
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