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广大农村及落后地区并不缺少可供语文教学利用的课程资源，只要教师有较强的课程资源意识，就能够在周围环境和日常生活中发现有价值的课程资源。
农村小学语文教学资源开发例谈
【摘 要】
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广大农村及落后地区并不缺少可供语文教学利用的课程资源，只要教师有较强的课程资源意识，就能够在周围环境和日常生活中发现有价值的课程资源。
【机 构】
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贵州省道真仡佬族苗族自治县教育局 贵州 道真 563500
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年10期
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