论文部分内容阅读
传统文化是我国精神文明发展的果实，见证了我国发展历史，同时也代表了我国民族积极向上的信念，但随着社会物质文明的发展，其影响了传统文化的传承与发扬，使优秀传统文化缺失严重。所以，需要运用行之有效的措施来传承我国优秀传统文化，而高中德育教学就是渗透优秀传统文化的重要路径，德育教育需要植入传统文化内涵，有效的渗透不仅可以培养学生们的道德素养，同时还可以唤醒学生对民族文化的自觉感。基于此，本文主要分析高中德育渗透传统文化的对策，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。