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从“以教师为主导”转向“以教师引导为主”rn近代工业社会时期,为了适应工业化大生产的需求,推动工业社会发展,把人类社会所积累的经验集中地、迅速有效地传递给下一代,培养工业社会所需要的广大劳动者,必须充分发挥教师的主导作用,提高教育教学的效率.工业社会的学校象一个工厂,教育就是一道生产工序,强调专业化、集中化、同步化、划一性.