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由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨.
试论高等职业教育质量评价体系和标准的构建
【摘 要】
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由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧
【机 构】
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东北财经大学职业技术学院,大连,116025
【出 处】
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全国教育评估机构第六次协作会议暨高等教育质量评价论坛
【发表日期】
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2006年9期
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