本报综合消息 8月26日，由阳江市教育研究院、阳江市青少年科技协会、阳江市计算机学会共同发起的中小学机器人教学培训活动在阳江市科技馆举办。本次培训活动的主要目的是通过中小学机器人教学培训，鼓励各中小学教师积极投入科技教育学习的大潮中，推动阳江市中小学机器人教学的发展以及创客教育的探索，填补阳江市在中小学创客教育中的空白，为阳江科技教育发展再添新动力。
　　2017中小学机器人教学工作培训活动计划开展两期，每期培训一天，每期培训学员计划为30个名额，培训之后将先后开展机器人学习教师漂流和机器人学习学生漂流活动，力求通过机器人漂流解决教师和学生购买硬件困难，以及在各中小学初步普及机器人教学活动研究，为阳江市开展相关机器人科技活动奠定基础。培训分三部分，首先由阳东广雅学校陈震老师介绍了广东省机器人竞赛的情况，并简单介绍了部分机器人竞赛项目，与老师们共同观看了相关机器人竞赛的花絮视频，使老师们对机器人竞赛有了初步的认识与了解。接着由阳东红丰镇中心小学曾庆和老师讲解了目前机器人比较通用的少儿编程软件Scratch的常用操作。下午阳江市岗列中学庞志文老师结合mBot机器人带领老师们一起走进机器教学，初步探索机器人学习的奥秘。老师们对mBot机器人学习的兴趣都非常浓厚，尤其是一些山区学校的老师，他们感慨：一直以为机器人教学是涉及计算机编程知识，在中小学进行教学是比较难开展的，而这次参加培训让自己眼前一亮，对今年在山區学校开展科技机器人教学活动也充满了信心。
　　培训结束后，很多老师都将mBot机器人带回学校，准备继续研究。本次的机器人培训，虽然时间比较紧，但是老师们却十分感谢阳江市科技馆为他们提供了可以动手操作的机器人硬件。因为硬件的购买是老师们进行机器人教学的最大阻碍，他们更期待后续的机器人漂流活动，因为这样的帮助将惠及到更多的学生，老师们感受到这次培训带给他们的收获不仅仅是知识，更重要的是可以将科技传承下去。 （温铁雄 整理）