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学生逃作业是老师最感头痛的问题之一。有些学生基础差，课堂听讲不专心，作业习惯欠佳，写作业有困难，畏惧情绪严重，就怕做作业；有些学生贪玩，受老师批评，对做作业具有逆反心理，拖拉作业。针对这些问题，作为教师，我们不妨从以下几个方面改进自己的教育方法，让学生快乐地完成作业，从中体会成功的乐趣。
让学生体会做作业的快乐
【摘 要】
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学生逃作业是老师最感头痛的问题之一。有些学生基础差，课堂听讲不专心，作业习惯欠佳，写作业有困难，畏惧情绪严重，就怕做作业；有些学生贪玩，受老师批评，对做作业具有逆反心理，拖拉作业
【机 构】
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衡阳市雁峰区高兴小学
【出 处】
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湖南教育(教育综合)
【发表日期】
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2007年6期
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