【摘 要】
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政治课是初中素质教育体系中的一门重要学科,同时也是对初中生开展德育教育的"主阵地"。在传统教学模式中,由于教学方法不当,许多学生在陈旧的内容、沉闷的氛围中逐渐失去学
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政治课是初中素质教育体系中的一门重要学科,同时也是对初中生开展德育教育的"主阵地"。在传统教学模式中,由于教学方法不当,许多学生在陈旧的内容、沉闷的氛围中逐渐失去学习政治的兴趣,从而难以体现政治课德育教育应有的价值。基于此,本文从案例教学这一新的教学方法出发,对案例选择的原则进行简单阐述,并对案例教学法在初中政治教学中的运用策略进行研究,以期对教学改革有所助益。
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