论文部分内容阅读
自2006年我国开始建设第一批国家示范校,已经经历了10多年的历程,可以认为,我国高职教育的确在许多方面有了飞速发展,在有的领域已经接近世界职业教育发达国家的水平。但应当清醒的认识到,在我国高职教育发展的同时,国家的社会和产业也取得高速发展,在新时期下,产业革命和企业转型要求高职教育必须跟上,社会与经济发展的现代化要求高职教育的人才培养必须现代化,这是新时期下对高职院校和教育工作者提出的新任务。