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在新课程改革的实施过程中,初中物理的课堂教学发生了很大的变化,如今的理物理课堂教学有以往的注重知识结论的讲解,变为注重知识的形成过程.而且在初中物理的课堂教学中,经常会用到很多探究问题的方法,比如“控制变量法”、“类比法”、“等效替代法”、“转换法”、“累积法”、“科学推理法”、“归纳法”、“分类法”、“观察法”等.其中“控制变量法”是初中物理中最重要的探索问题和分析解决问题的科学方法,它是我们精确认识物理现象及自然规律的法宝.有许多探究实验中都用到了控制变量法.下面我们就根据自己的教学实践来和大家分享控制变量法在初中物理实验教学中的研究和应用的几点体会.