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随着社会的发展和科技的进步，信息技术已经成为了小学学习的一门必修课程。但是由于我国的信息技术起步较晚，在教学方面的有效性也不高，随着信息化时代的到来，信息技术已经成为日常生产生活的主要工具。因此，学校在面对信息技术的教学时，不能够再使用传统的教学方式，要运用新理念去改变原有的思维模式，构建小学信息技术的“新课堂”。本文结合教学实际，探究了如何运用新理念构建小学信息技术的“新课堂”，希望能够改变小学信息技术的现状，提高小学信息技术教学的有效性。