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教师要敢于大胆创新,充分运用评价这一＂杠杆＂,真正让自己成为学生学习的引领者、点拨者、指导者。通过学生自评、学生互评和教师评价,真正实现师生之间的互动与融合,使课堂气氛更活跃,课堂更高效。
巧用评价打造高效英语课堂的研究
【摘 要】
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教师要敢于大胆创新,充分运用评价这一＂杠杆＂,真正让自己成为学生学习的引领者、点拨者、指导者。通过学生自评、学生互评和教师评价,真正实现师生之间的互动与融合,使课堂气氛
【机 构】
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江苏省如皋市磨头小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年5期
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