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本文结合作者在教学一线的实践经验提出了因材施教的实施方法和步骤,为广大教育工作者提供了很好的经验借鉴.
小学低段数学分层教学机制研究
【摘 要】
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本文结合作者在教学一线的实践经验提出了因材施教的实施方法和步骤,为广大教育工作者提供了很好的经验借鉴.
【机 构】
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重庆市长寿区石堰镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年23期
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