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本文探讨了将词块理论应用于大学英语写作教学中的策略,指出词块教学是提高英语写作的流利性和地道性的关键所在。
运用词块教学提高大学英语写作水平
【摘 要】
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本文探讨了将词块理论应用于大学英语写作教学中的策略,指出词块教学是提高英语写作的流利性和地道性的关键所在。
【机 构】
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重庆大学城市科技学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年6期
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