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随着新课程改革的不断推进，教育教学质量日益受到社会各界的关注。新课标指出，为了使学生学习有价值的物理，物理教学必须与学生的生活相结合，使学生能够感知物理与生活之间的联系，并感受生活的各个方面都有物理知识，激发学生参与物理实验的兴趣。与此同时，教学目标和要求正在向学生的内在需要转变，学生需要在生活中学习物理，并将所学知识应用到生活中，以获得动态知识，真正发挥物理学对社会发展的促进作用。