【摘 要】
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高考语文阅读常常涉及小说内容,而学生小说阅读解题能力存在一定短板。作为语文教师,需要正视学生小说阅读现实,帮助学生尽快掌握小说阅读的基本要领,不妨从明确考点、理清思
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高考语文阅读常常涉及小说内容,而学生小说阅读解题能力存在一定短板。作为语文教师,需要正视学生小说阅读现实,帮助学生尽快掌握小说阅读的基本要领,不妨从明确考点、理清思路、强化训练、拓宽阅读等角度展开教学探索,以帮助学生矫正阅读感知方向,提升阅读小说的能力。一、明确考点,准确审查阅读题目《语文考试说明》涉及“文学类阅读”内容有具体表述:“从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神;探讨作者的创作背景和创作意图;对作品进行个性化阅读和有创意的解读。”根据这一界定,教师在小说阅读教学中,要展开针对性解读
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