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阅读教学是一个全方位的教学过程，既需要老师科学的指导，又需要充分发挥学生潜在的能力。在这一过程中，我们还需要进行质疑，同样需要讨论，进而想成想象和联想。
激活阅读兴趣，提升思维能力
【摘 要】
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阅读教学是一个全方位的教学过程，既需要老师科学的指导，又需要充分发挥学生潜在的能力。在这一过程中，我们还需要进行质疑，同样需要讨论，进而想成想象和联想。
【机 构】
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四川省盐亭县黑坪镇中心小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年32期
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