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小说具有文本内容篇幅较长、知识内容繁多的特点,如果缺乏学习技巧,容易挫伤学生的阅读积极性.文本细读教学策略为高中小说阅读教学提供了解决方案,语文教师可以将文本细读策略引进来,指导学生自主走进小说课文的文本世界,对其中涉及的重要知识点进行深度、精细解读.
文本细读在高中小说阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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小说具有文本内容篇幅较长、知识内容繁多的特点,如果缺乏学习技巧,容易挫伤学生的阅读积极性.文本细读教学策略为高中小说阅读教学提供了解决方案,语文教师可以将文本细读策略引进来,指导学生自主走进小说课文的文本世界,对其中涉及的重要知识点进行深度、精细解读.
【机 构】
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甘肃省庄浪县朱店中学,甘肃 平凉744600
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年12期
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