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"人工智能"已是耳熟能详,面对变化的世界,提出"学"与"教"融为一体,培养学生独立思考和精诚协作的"两翼"型人才,已是所需。经研究腾讯、阿里巴巴等公司管理员工的方法,提出软件工程课程融入学生参与互联网+大学生创新创业项目,经数据分析发现学生在处理问题的能力和精诚协作方面明显提高,优越传统的教学,让学生在"项目中成长",并期在高校更好地实施与推广。