谈谈解决数学问题中构造函数的方式

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengliguo1971
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在高考试卷中,很多选择题、填空题以及最后的压轴题,都具有独特的结构和较强的综合性,要求学生必须掌握一定的解题技巧.在解决这些题目时,利用构造函数是一种十分简便的方法,然而在实际的学习和考试中,很多学生没有掌握函数构造的方法,导致求解的过程十分复杂,甚至出现结果错误的现象.基于此,本文就探究解决问题时构造函数的方式,仅供大家参考.
其他文献
进入到初中阶段,数学教学应当以学生为主体,突出学生在课堂上的主体地位,尊重学生的意愿,综合点评学生的学习以及进步,在课堂教学的过程中,利用展评学习的方法创建轻松的课堂
因为所学知识有限,同学们面对一些情景复杂的物理问题时往往不知所措,特别是有效等效问题,这类题目考查学生的创造性思维能力,表现为能否巧妙地利用已知条件,对复杂问题进行
一部小说作品成熟的标志之一,是叙述视角的成熟。鲁迅的小说数量不多,但他的小说几乎每篇都是“精品”,正如有学者所言,“中国现代小说在鲁迅手中开始,又在鲁迅手中成熟,这在历史上
在初中语文教学中,教学质量提升是广大教师关注的永恒话题。在教学改革中,广大教师充分发挥聪明才智,多措并举提升语文教学成效。尤其是在优化课堂结构方面开展了积极的探究
语文教学之亟需改革,已成为国人共识。早在几年前,《北京文学》《中国青年报》等报刊连续载文揭露批评中小学语文教学的种种弊端如“积重难返”“误尽苍生”,并在文学界和教育界