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愉悦的心情可以促使学生细心观察,积极的诱导可以引起学生写作兴趣,适当的鼓励可以激发学生创作欲望,恰当的评改可以帮助学生积累经验,这样就可以让学生在愉快中学习写作、学会写作。
创设愉悦情境 激情诱导习作
【摘 要】
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愉悦的心情可以促使学生细心观察,积极的诱导可以引起学生写作兴趣,适当的鼓励可以激发学生创作欲望,恰当的评改可以帮助学生积累经验,这样就可以让学生在愉快中学习写作、学
【机 构】
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山东省胶南市张家楼镇崔桂璇希望小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年22期
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