瑜伽职业化培训与高校旅游专业教学互动研究

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随着高校教育改革的不断深化,高校旅游专业新兴人才的培养已经到了白热化的程度。如何抓住机遇,充分利用职业培训这个教育载体,推动高校旅游教学的可持续发展,已经成为高校旅游教学改革的重要发展方向。文章以高校旅游专业引进瑜伽职业化培训为案例,剖析了其导入高校旅游教学的内在价值和制约因素,并有针对性地提出了瑜伽职业化培训与高校旅游专业教学互动机制的构建问题。
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