再议“容器的体积包含容积”

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2015年10月26日,全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会上,浙江省王丽兵老师执教的《体积与容积》一课,深受专家和听课老师的好评。王老师在讲教学体积与容积的关系时,拿出了几个纸箱,让学生在想象与观察中,感受在外“套”纸箱时纸箱的容积不变,但体积变大,在内“嵌”纸箱时,体积不变,容积却变小。这一活动,紧扣体积与容积概念的本质,巧妙地帮助学生辨析了体积与容积的不同:容积是要看里面的,体积是看外面的。
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