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常言道，教育兴，则国家兴；教育强，则国家强。一个国家教育水平的发展，主要依赖于师资水平的提高。作为未来物理教学中坚力量的物理师范生，自然担负着沉重的压力。因而，物理师范生的培养是其基础。物理学作为一门实验性科学，需要有一套行之有效的教学思路和教学方法。正是物理教育教学的这种特点，在培养物理师范生教学技能时，微格教学的运用则极其适合。