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在高职教育理念中所提倡的“工学结合、校企合作”，是针对高职教育的特点从而着重培养学生的实践操作能力，而软件教学n在高职院校专业中起到了比较重要的地位，也是室内设计专业学生必须要掌握的基础技能。本文着重对实际教学中软件运用能力进行分解讲n述，如学生不能掌握软件的操作将会对以后从事设计行业所带来的影响，如何提高学生的设计效率及设计水平，使之能够在以后的设计岗位n实践道路中战胜更多更加复杂的设计任务。