建筑工程土建施工管理强化探究

来源 :房地产导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rengegoodluck
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着我国经济的快速发展,建筑行业在近年来也取得了长足的进步,作为建筑工程中非常重要的一个组成部分,土建工程是建筑行业得以健康发展、城市建设得以繁荣的重要因素,因此,一定要做好土建工程施工管理工作,来保证土建施工能够井然有序的进行。本文就建筑工程土建施工管理强化措施,做了深入的分析和研究,以求推动我国土建工程施工管理水平的提高。
  关键词:土建工程;施工管理;措施
  前言:在工程项目管理中,建筑安装管理与土建管理是十分重要的两个环节,这两个关节管理质量的高低会对工程的质量和功能造成巨大的影响,也会影响到工程造价的高低。因此,一定要做好施工和安装过程管理工作,才能在保证建筑物质量的情况下,提升企业信誉、提高企业收益。笔者从事相关工作,对此有着深刻的认识,就建筑工程土建施工管理的强化,谈谈自身一些看法。
  一、 土建工程施工管理的作用和意义
  1、 有助于企业竞争力和信誉的提升
  将合格的建筑产品提供给社会和群众,是土建施工企业的重要经营活动,因此,施工企业想要获得更多的利润,就一定要想方设法、采取措施提升建筑工程的质量,同时,还要合理的控制好工程的造价与工期,可以说,土建施工管理工作对建筑工程的质量、成本、进度以及施工单位的经济效益都会产生决定性的影响,所以说,土建施工现场管理应当成为土建企业的主要经营活动,受到土建企业的高度重视。
  2、做好土建施工管理工作,可以提高企业经济效益
  由于土建工程要求施工人员在露天和高危环境下联合工作,存在较大的人流量,因此,事故发生的频率也相对较高。做好土建施工管理工作,可以降低事故发生的概率,同时,将人力、物力和财力有效的结合起来,提高施工的效力,避免施工过程中材料的浪费,能为施工单位省下不少资金,从而使企业的经济效益得以提升。
  二、 当前我国土建施工过程中存在的一些问题
  1、 工作人员安全意识不足
  土建工程施工过程中,有许多施工人员不具备基本的安全意识,不知道该用怎样的措施来保证自身的安全,与此同时,安全却是工程施工中的重要课题,一切工作都要以人员安全为基础。就目前看来,有很多施工管理人员没有高度重视这一点,没有认清自身所担负的责任,对施工过程中的现场管理总是不了了之,这也是土建施工过程中造成人员伤亡事故的重要因素之一。
  2、 没有做好质量管理工作
  建筑项目施工所涉及的检查是多方面的,由于检查人员的不足,不能对工程每一道工序、或者每一个细节进行完全细致的检查,在进行检查时,检查员一般都是通过抽样的方式进行检查,容易漏掉一些具有缺点或漏洞的部分,导致了项目的返修或整顿,这也就造成了工期变长、成本增加等不利影响。
  3、 安全管理工作没有做到位
  安全管理工作是土建项目施工过程中的重要工作,可是,就目前看来,我国有部分施工企业在施工过程中并没有将安全管理工作做到位,主要体现在以下几点:第一,没有对项目的建设方案进行细致的交底,设计中的一些需要高度重视的事项,在施工过程中并未进行贯彻和落实,工作人员并没有彻底的掌握安全施工的理念;第二,技术操作不规范。由于没有受到专业培训等原因,施工过程中有很多人员出现了操作不规范的情况,导致了重要的安全隐患;第三,施工材料没有按照规定堆放。施工材料的有序堆放是建设规范性的表现之一,可是,有很多工地上的施工材料都是胡乱堆放的,这使人员搭配建设变得随意,同时,人员之间没有进行有效的交流,也成为了安全隐患的触发因素之一。
  4、 造价管理意识淡薄
  大部分施工人员认为工程造价管理离自己很远、和自己没什么关系, 认为那是项目经理的事,普遍没有节约意识,造成浪费和不必要的损耗等现象时有发生。
  三、 强化工程土建施工管理的相关措施
  1、 成立相关完善的管理部门
  对于土建施工而言,施工现场管理工作十分复杂,包含的内容众多,既要对材料和人员进行管理,还要对设施和机械加以管理,所以,为了使这些管理更加正规化,仅仅使用一两个管理人员是行不通的,施工单位一定要建立起一套管理和奖罚体系,有了这个体系,才能将责任到人的制度落实到位,使管理工作井然有序的进行。
  2、 提高施工组织协调管理力度
  建筑工程土建施工管理的过程中,有很多不属于管理制度上的问题,经过分析和考证,这类问题是因为组织协调管理工作没有做到位,因此,我们一定要采取措施,提高单位和单位之间的协调管理力度,使工程不同环节的衔接更加流畅,使整个工程有条不紊的进行。要建立相关的协调机制,使大到管理层、小到施工个人,都能收到这种协调机制的作用,同时,管理层还要积极和施工层进行交流,询问施工过程中出现的问题,并让施工人员坚守自己的岗位,让全员都投身于建筑工程当中。
  3、 提高材料管理的力度
  施工材料是建筑工程的基础,没有好的施工材料,何谈高质量的工程。因此,一定要做好施工材料的管理工作,获得工程进度加快,成本降低的双赢。笔者认为,在对施工材料进行管理时,需要遵循以下几点:
  第一,在材料的选购过程中,一定要对工程的设计与质量加以思考,选取价格合适,质量上等的材料;
  第二,施工过程中,要根据设计的要求对材料予以合理配置,防止材料因为过多配置而造成浪费,同时,还要防止由于材料用量太少而影响到工程的质量。
  第三,在对施工材料进行保管时,一定要充分考虑到材料的特性,例如,如果是水泥,则不能将其放在有水的地方,必须防止在仓库内,防止水泥被雨水打湿。可以这样说,降低工程造价的重要措施就是对材料的妥善保管。
  4、 使安全管理更加规范化
  要保证施工人员的安全和工程的进度,施工过程中的安全管理工作必不可少,因此,管理人员一定要采用先进手段,提高安全管理力度,使安全管理更加科学、规范,要使安全管理问题得以解决,应当从以下几点入手:
  第一,培养施工人员的自我安全保护意识。在施工前、施工过程中,都要做好安全生产的宣传工作,时刻将安全放在首位,使施工人员的脑海里建立起自我安全保护的意识。
  第二,在施工过程中进行安全检查时,检查人员发现的问题,一定不能有所大意,要明确的反应出来,让施工人员能够及时采取补救措施,同时防止问题再次发生。
  第三,落实好责任到人制度,秉公执法,在施工过程中,如果有人忽视了安全生产的重要性,一定要在全体员工面前通报批评,并采取必要的处罚措施,让大家都了解到安全生产的重要性,从而规范自身行为,对于安全生产制度落实好的部门或个人,一定要予以金钱或者通报表扬,鼓励全体员工,建立起安全生产的标兵。
  结束语:总之,就目前看来,我国建筑工程土建施工管理过程中还存在着不少问题,要解决问题,一定要采取相应的措施,规范管理和施工过程,让全员都了解到安全生产和施工管理的重要性,并约束和规范自己的行为,从而更好的投身于建筑施工行业。
  参考文献:
  [1]张建荣.浅谈建设工程质量控制[J].内蒙古科技与经济,2005(21).
  [2]陈广翔.浅谈公路工程质量的影响因素及控制措施[J].科技资讯,2006(19).
  [3]张胜杰.土建施工现场管理的对策探讨[J].中国新科技新产品,2010(20).
其他文献
目的:对于糖尿病患者采用常规检验和生化检验的方法进行诊断,观察其诊断效果.方法:将90例糖尿病的患者分为两组进行诊断,生化组给予生化检验,常规组给予常规检验,分析两组患
教师的教学方法,应包括教师的教法和学生的学法两个方面。老师们明确教学方法的新特点,将学法研究和教法设计结合起来,并遵循学生实际情况进行教学方法的选择和设计。学会创
摘 要:培养学生的口语表达能力和语言的交际能力是小学英语教学的基本任务,在英语口语课堂教学中,要充分调动学生的积极性,培养口语学习兴趣;创设交际情境,使教学过程交际化;英语课堂教学活动力求多样化,综合提高英语口语能力;延伸课堂,让学生敢说多说。  关键词:初中英语;口语;课堂教学  语言是小学生思维的窗口和交际的工具。当前小学英语课程的总体教学目标是:培养学生初步运用英语进行简单交流的能力,关注学
厄尔.迈纳的《比较诗学》以跨文化的眼光和视野将文类划分为戏剧、抒情诗和叙事文学,同时指出中国诗学作为一种“情感—表现的”诗学产生于抒情诗的背景。这种以文类为基础构
摘 要:近年来,随着素质教育的推行,数学学科教学评价体系虽然有所完善和发展,但是在诸多方面仍然不能适应时代的发展要求,不同程度地存在着忽视学生的主体地位,忽视学生的创新能力和人文精神的培养,过分关注学科知识系统化结果,忽视过程培养。本文从四个方面论述如何有效开展课堂教学评价,着重阐述了如何灵活应用教学评价的方式,旨在提高学生的数学素养。  关键词:评价;策略;多元化;灵活性;爱心  《基础教育课程
最高人民法院、最高人民检察院3日联合发布司法解释“严打”危害食品安全犯罪。食品安全问题关系到每个人的生命健康,也是一个全球性难题,世界各国都在积极探索如何对食品安
近年来,随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济制度的不断完善,亟待建立健全行政事业单位内部控制制度。本文分析了现阶段行政事业单位存在的问题,并提出了改进行政
十九世纪的英国女性文坛,群星璀璨,英才辈出,而乔治·爱略特无疑是其中一颗闪亮的星。赫伯斯·斯宾塞指出,爱略特是“智力上最让人羡慕的女性”。[1]其作品中独特的现实主义
会计是以提供对其决策有用的财务信息为目标,以反映、控制企业和各单位经济过程为内容的一种管理活动,也是加强经济管理、提高经济效益的重要工具.随着改革开放和市场经济的
摘 要:英语新课程改革的重点强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径。随着新课程的改革不断深入,英语课堂中加强师生互动已经成为提高教学效率的重要途径。但是只有有效的師生互动才能调动初中生学习英语的积极性。本文基础这样的情况下,简要谈论了尊重学生在课堂中主体地位的重要性,深入探讨了初中英语课堂中师生互动有效性的实现途径。  关键词:初中