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高职院校和谐师生关系的构建是保证各项教育教学工作得以顺利推进的基础,也是全面提升高职院校人才培养质量的保障,所以高职院校在开展教育实践工作的过程中,必须将和谐师生关系的构建作为重点内容,并以此为切入点探索相应的教学改革措施。本文从法治视野角度对高职院校和谐师生关系的构建进行了分析,希望能够为高职院校和谐师生关系的构建提供良好的支持。