【摘 要】
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随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,传统“师讲生听、师问生答”式的初中英语教学模式在飞速发展的时代背景下愈发羸弱,“微课”这一新兴教学模式被越来越多英语教育工作
【机 构】
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江西省贵溪市第二中学 江西 贵溪 335400
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随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,传统“师讲生听、师问生答”式的初中英语教学模式在飞速发展的时代背景下愈发羸弱,“微课”这一新兴教学模式被越来越多英语教育工作者所看重.英语教学是初中教育中最重要的组成部分之一,是以提高学生驾驭语言的技能为主要教学任务,以提高学生基本英文素质为主要教学目的的基础学科,在学生口才能力的培养、审美能力的养成与创造能力的提高上大有裨益.本文结合教学实际,针对如何在初中英语课堂上运用微课资源提出相关建议,以期为其他英语教师有所启迪.
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