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结伴式学习教学理念下的习作教学,注重发挥学生作为学习主体的作用,突出活动与合作,实现了对学习时间、学习空间及结伴对象的超越。结伴式的实践活动,有助于增强学生的活动体验,丰富内心情感,从而激发学生的习作欲望,使表达能有滋有味。
结伴式学习:让学生习作有滋有味
【摘 要】
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结伴式学习教学理念下的习作教学,注重发挥学生作为学习主体的作用,突出活动与合作,实现了对学习时间、学习空间及结伴对象的超越。结伴式的实践活动,有助于增强学生的活动体
【机 构】
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江苏省江阴市华士实验小学和平校区
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年25期
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