不用函数也能玩统计:快速录入、统计学生成绩

来源 :电脑爱好者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjhzjhzjh111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  李老师需要录入学生的成绩,统计出全班参加考试的人数、平均分、最高分、最低分,各个分数段学生人数分布,每个学生月考的平均成绩等信息。可是李老师对Excel中的公式和函数一窍不通,如何在不用任何公式和函数的情况下,得出这些统计数据呢?
  
  本文你将学会:
  每次录入学生成绩时,都要按照学生的学号输入学生的姓名,有没有快速输入所有学生姓名的捷径?
  在不使用函数的情况下,如何快速统计出考试的人数、全班平均分、最高分、最低分等信息?
  在不使用函数的情况下,如何快速统计出各分数档的学生人数?
  在不使用函数的情况下,如何快速找到平均成绩最高的学习小组?
  在不使用函数的情况下,如何快速计算出每个学生4次月考的平均成绩?
  
  快速输入学生姓名
  
  每次考试后,李老师都需要录入并统计学生的成绩,每次都需要按照学号输入学生的姓名,有没有快速输入学生姓名的方法呢(见图1)?
  


  其实只要将学生姓名定义为一个序列,当需要按照学号输入学生姓名时,只需填充定义的序列即可,具体操作步骤如下。
  第一步:打开包含学生姓名的工作簿,单击窗口左上角的“Office按钮”,单击“Excel选项”,打开“Excel选项”对话框。
  第二步:在“使用Excel时采用的首选项”选项区域中,单击“编辑自定义列表”按钮,打开“自定义序列”对话框。
  第三步:将光标置于对话框下方的编辑框中,选中含有学生姓名序列的单元格区域(见图2),然后单击“导入”按钮,将学生姓名序列导入“自定义序列”列表中。
  


  第四步:设置完成后,连续单击“确定”按钮,返回工作表。这时只需输入一个学生姓名,然后通过填充的方式,即可快速输入所有学生的姓名(见图3)。
  


  
  不使用函数:统计考试人数和平均成绩
  
  成绩录入后,有一个问题摆在了李老师面前,他对Excel中的公式和函数一窍不通,怎样才能统计出参加考试的学生人数、平均成绩、最高成绩和最低成绩呢?
  这时,只需选中成绩所在列,即可在状态栏中看到参加考试的人数和平均分数(见图4)。
  


  为了查看最高和最低的成绩,可以右键单击状态栏,在随即打开的快捷菜单中,选中“最小值”和“最大值”两个选项,即可在状态栏中看到相应的统计数据(见图5)。
  


  
  不使用函数:统计各分数段学生人数
  
  学校教务处要求统计出60分以下、60~69、70~79、80~89,以及90~100各分数段的学生人数,逐个统计很费时间,也容易出错,有没有办法快速统计出各分数档的学生人数呢?
  这时,李老师可以按照如下步骤进行操作,即可一次性地统计出各分数段的学生人数。
  第一步:单击“Office按钮”,单击“Excel选项”按钮,打开“Excel选项”对话框。
  第二步:在对话框左侧的选项栏中,单击“加载项”按钮,在该选项卡的“管理”下拉列表中选择“Excel加载项”,然后单击“转到”按钮,将其添加到“加载宏”对话框中的“可用加载宏”列表中。
  第三步:在“可用加载宏”列表框中选中“分析工具库”复选框,此时即可在“数据”选项卡的“分析”选项组中,看到“数据分析”按钮。
  第四步:在工作表中输入用来划分成绩等级的分数线,然后单击“数据分析”按钮,打开“数据分析”对话框(见图6)。
  


  第五步:选中“分析工具”列表框中的“直方图”,打开“直方图”对话框。
  第六步:在“输入”选项区域的“输入区域”编辑框中,输入或选择成绩所在的单元格区域“E2:E44”,在“接收区域”编辑框中输入或选择分数线所在的单元格区域“I3:I8”。选中“标志”复选框,然后选中“输出区域”单选按钮,并设置用来存放结果的单元格“G10”。
  第七步:单击“确定”按钮,即可得到各个分数段的人数分布情况。从统计结果可以看出,本次考试共有5人不及格,9人分数介于60~69之间,6人分数介于70~79之间,10人分数介于80~89之间,9人分数介于90~100之间(见图7)。
  


  
  不使用函数:找出平均成绩最高的学习小组
  
  为了增强同学们的集体荣誉感,提高学生们的学习兴趣,每次考试后,李老师都要对成绩最好的学习小组给予奖励。如何才能快速找出平均成绩最高的小组呢?
  这时李老师可以按照以下步骤,快速统计出每个小组的平均成绩。
  第一步:在“成绩汇总”表旁边,选中用来存放统计结果的“G3”单元格,在“数据”选项卡的“数据工具”选项组中,单击“合并计算”按钮,打开“合并计算”对话框。
  第二步:在“函数”下拉列表中选择“平均值”,然后将光标置于“引用位置”编辑框中,选择“小组”和“成绩”列的单元格区域,然后选中“标签位置”选项区域中的“首行”和“最左列”复选框(见图8)。即可统计出每个小组的平均成绩。
  


  
  不使用函数:统计每个学生月考的平均成绩
  
  李老师需要统计出每个学生在4次月考中的平均成绩,但是他连最基本的求平均值函数也不知道,他该怎么办呢?
  其实,李老师可以利用Excel 2007中的自动计算功能,快速计算出每个学生在4次月考中的平均成绩。选中4次成绩所在的单元格区域,以及需要存放平均成绩的单元格区域,在“公式”选项卡的“函数库”选项组中,打开“自动求和”下拉列表,执行“平均值”命令(见图9),即可计算出所有学生4次考试的平均分数。
  


  怎么样?谁说Excel只能用函数才能统计呢?不用函数照样成!
其他文献
STOP!我的操作定格在硬盘上!  最近我找到一个挺好玩的游戏,但没有存盘功能。我该干别的事时碰到了麻烦:游戏到了一半,没法存,继续开着吧,占内存,还影响下面要干的事;关了吧,又要从头再来。有没有什么办法可以把整个游戏的状态保存下来,下次玩的时候直接继续呢?(exZHaWk)  题目编号:20091901  积分赏金:50元  小编点评:深有同感!以前就遇到过相同的问题,到现在这个问题还在困扰我。
期刊
一、教学目的  1.知识目标  (1)能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。  (2)理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式。  (3)区分部分欧姆定律与全电路欧姆定律不同点。利用欧姆定律进行简单的计算。  2.能力目标  (1)能够熟练的运用欧姆定律解决问题  (2)通过学习欧姆定律能够解决电路中的一般问题  (3)培养学生掌握新知识,应用新知识的能力。  3.德育目标  (1)培养
期刊
图形直观是人们理解自然世界和社会现象的绝妙工具,它给人们带来了无穷无尽的直觉源泉,这是逻辑思维所无法替代的,故新课程标准十分重视图形直观能力的培养。对培养学生的空间想象能力、旋转变换思想有着非常重要的作用;特别是旋转变换的思想,它不仅符合这个年龄段学生的身心发展需要,而且对于培养学生的创造意识和实践能力有着举足轻重的作用。让学生主动参与到数学学习过程中,保持较好的学习兴趣,发现问题,分析问题和找到
期刊
如今的大学生,号称“标准装备”少不了手机、PSP、笔记本、数码相机,PSP军团在飞速壮大啊!    某些着实无聊的课堂上,在老师眼皮底下与同学联机《怪物猎人》,美哉!PSP不仅是我们娱乐的利器,宿舍、课堂、自习室,甚至在卫生间都有它的身影,已经渗透到我们生活的每一个角落。然而作为学生,出来混,总归是要还的,不学习怎么行?告别中学时代电子词典的单一,告别一读纸质书本就犯困的毛病,怀抱PSP吧,游戏机
期刊
应众多读者的要求,CFAN研究院在一年多以后重新横评网页浏览器。如今IE8成为IE的新代名词,Opera发布10.0新版,火狐和谷歌浏览器也在加紧更新,其他浏览器也在积极备战,在Windows7即将到来之际,你的新系统上想装哪一款浏览器呢?我们精选了11款浏览器进行对比测试,你需要的答案就在其中!    毋庸置疑的测试平台  本次评测为同平台下对比测试,配置单如下:CPU:Intel CoreT7
期刊
一、案例背景  爱,是一种很神圣的情感,可以滋养丰富人的精神世界。高中生正处于青春懵懂期,很多学生已经对异性产生一定的好感和爱意。但是高中生自我意志力不够坚定,理智情感不成熟,很多学生因为过早恋爱严重影响学业和人生的健康发展。面对这种“校园早恋现象”,又不能采用“強制性”压迫政策,否则只会适得其反。因此,如何结合高中生的身心发育特点优化创新解决这种恋爱问题,成为很多高中教师关心和头痛的事情。  案
期刊
获奖通知  2009年是NCRE开考15周年,教育部考试中心社会考试处在年初联合高等教育出版社、北京《电脑爱好者》杂志共同推出了“我与NCRE”征文活动。自2月向社会公布以来,得到了广大NCRE考生、各级考试管理者的积极响应,来稿题材、体裁多样,内容紧扣征文主题,投稿者结合自己的工作、学习、生活抒发与NCRE的真挚情感,从不同角度反映了NCRE开考15年来走过的光辉历程,记录了NCRE为社会发展做
期刊
《两位数除以一位数笔算除法》教學设计
期刊
5.4.1認识分式方程 教案
期刊
一、活动背景  (一)背景介绍  廢旧纸板是孩子们非常熟悉的材料,在生活中随处都能找到。本活动是“小逗汇智”游戏课程方案中(4-5岁上期主题一)“亲子活动,我们一起去郊游”的扩展活动, 本来作为野外郊游应带领孩子们去感受与领略自然界的山水之美,由于我们处于偏远农村,班上大部分都是留守儿童,家里老年人居多,实地野外郊游组织难度大,为了保证幼儿的安全,能让孩子们足不出户地感受一下野外郊游,我只能将原本
期刊