【摘 要】
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班主任教师的“言传”,基本上是与学生面对面的教育.无论是班会上的演讲,还是找学生谈话,教师的语言要具有说服力,号召力和感染力,能激起学生心灵上的共鸣,才起到教育的效果.
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班主任教师的“言传”,基本上是与学生面对面的教育.无论是班会上的演讲,还是找学生谈话,教师的语言要具有说服力,号召力和感染力,能激起学生心灵上的共鸣,才起到教育的效果.我在对学生进行教育时,一般采用以下几种说法.一、抓住关键时机说
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