【摘 要】
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＜正＞在化学教学中融入情感教育既有利于激发学生学习的兴趣和动力，又有利于引导学生形成正确的价值观。下面，笔者以《质量守恒定律》的教学为例，谈谈如何在化学教学中进行情感教育。创设情境，以“境”生情。知识是在一定的情境中产生和发展的，适宜的情境可以激发学生学习的兴趣，使学生主动学习。教学时，笔者首先借助多媒体创设故事情境：“一对铁钉兄妹突然较起劲来，他们要比一比，一个月后谁增重多。他们来到天平山‘烧杯
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＜正＞在化学教学中融入情感教育既有利于激发学生学习的兴趣和动力，又有利于引导学生形成正确的价值观。下面，笔者以《质量守恒定律》的教学为例，谈谈如何在化学教学中进行情感教育。创设情境，以“境”生情。知识是在一定的情境中产生和发展的，适宜的情境可以激发学生学习的兴趣，使学生主动学习。教学时，笔者首先借助多媒体创设故事情境：“一对铁钉兄妹突然较起劲来，他们要比一比，一个月后谁增重多。他们来到天平山‘烧杯洞’这个神奇的地方，
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一、研究目的抑郁症严重威胁民众健康和医疗财政,其最核心的证候是肝郁脾虚证。肝郁脾虚引发的情志异常和神经损伤是尚未解决的临床问题。逍遥散（Xiaoyaosan,XYS）治疗抑郁症肝郁脾虚证临床疗效显著,是主流治法（疏肝健脾法）的代表方剂,但机制尚不明确。有学者指出纹状体异常可能是神经退行性疾病的生物标志物,也可能是疾病表型的内在病理基础。纹状体与抑郁情绪密切相关,并涉及认知、情感和行为等领域的调控,
精氨酸激酶（arginine kinase,AK）是磷酸激酶家族的成员,通过可逆催化将ATP的γ-磷酸基团转移到胍基化合物上生成磷酸化的胍基化合物和ADP,从而参与维持细胞内ATP稳态。由于精氨酸激酶不存在于哺乳动物中,并且作为昆虫体内唯一存在的磷酸原激酶在能量调控过程中具有重要作用,精氨酸激酶已成为开发新型高选择性杀虫剂和基于RNA干扰防治害虫的潜在靶标。目前关于昆虫精氨酸激酶的研究主要集中于分
研究目的本课题延续团队前期的研究内容。一方面,从中医的角度深入探讨肾与脑的相关性,为临床脑发育障碍从肾论治提供中医理论依据;另一方面,沿用先天肾虚仔鼠模型,率先以含血小板反应蛋白的解聚蛋白样金属蛋白酶（ADAMTS-4）剪切调控摇晃蛋白（Reelin）为切入点,研究Reelin信号通路上下游相关因子在大脑发育过程中对神经元迁移的影响及作用,进一步明确先天肾虚仔鼠脑发育过程中神经元异常迁移原因及肾调
目的本文理论部分通过总结中医古今医家对消渴、郁证的认识,探讨从滋阴补肾论治糖尿病伴抑郁（Diabetes Mellitus with Depression,DD）的理论可行性;实验部分以DD模型大鼠为实验研究对象,通过观察不同剂量六味地黄汤给药后,DD模型大鼠的体重、空腹血糖（Fasting Blood Glucose,FBG）、抑郁样行为和髓鞘损伤的改变,以及氧化应激水平和腺苷酸活化蛋白激酶（A
目的本研究通过分析《伤寒杂病论》中有关摄食异常症状的条文,总结《伤寒杂病论》对摄食异常相关症候病因病机及辨治的认识。通过对抑郁症与肝胃不和证的比较,讨论疏肝和胃汤对摄食异常的治疗作用。运用系统药理学预测抑郁症摄食异常的主要基因靶点与疏肝和胃汤抗抑郁有效成分的作用靶点、信号通路,并结合系统药理学结果从Ghrelin/GOAT/GHS-R1a系统及LEAP2的变化趋势研究疏肝和胃汤调节抑郁症摄食异常的
担当是中华民族的优良传统,也是中国共产党人鲜明的政治品格。党的十八大以来,习近平总书记立足于时代发展之需,明确领导干部是党和国家事业发展的中坚力量,发表了一系列关于领导干部担当的重要论述。这一重要论述,为新时期建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍提供了理论滋养和现实指引。本文坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的根本方法,主要运用文献研究法、归纳演绎法和系统分析法等研究方法,对习近平关于领导干部担当的重
在“质量守恒定律”一课中，以学生为中心，使用“问题链教学”启发学生思维，运用“历史复演、实验探究、实验创新和思维模型构建”等方法，建构化学反应前后反应物和生成物质量总和守恒的思维模型。在驱动任务和问题情境中，引导学生经历多样化的思维发展过程和不同层级进阶的模型建构历程，引领学生不断深化对概念和规律的本质理解和应用，帮助学生核心素养的形成。
目的:基于激痛点及腧穴敏化特性应用“解锁通脉”按导法治疗原发性痛经（Primary Dysmenorrhea,PD）,观察其临床疗效,并探讨其可能的作用机制。方法:收集60例确诊为PD的观察病例,釆用随机数字表法将患者随机分为A组（空白组）、B组（药物组）和C组（按导组）,每组各20例。空白组受试者在试验期间给予健康宣教（膳食指导、作息时间指导、心理疏导等）,在此期间排除推拿、温热熨敷局部及药物治
目的:基于“肠-脑轴”理论探讨固本健脑法中药对AD模型大鼠肠道菌群和神经炎症的影响。方法:1.理论研究:检索数据库及查阅书籍,综述AD相关的现代研究和中医学理论,挖掘AD与肠道微生物、痴呆与脾胃间的联系,以阐释“肠-脑轴”理论用于AD诊疗的应用价值。2.实验研究:实验一:50只SD大鼠随机分为正常对照组（Control）、模型组（Model）、固本健脑法中药低剂量组（TCM-low）、高剂量组（T
目的:1.通过整理非酒精性脂肪性肝炎中医理论研究,阐述“淡以通阳”法与NASH及胰岛素抵抗的关系。2.通过Meta分析评价茵陈五苓散治疗脂肪肝的疗效,为茵陈五苓散治疗脂肪肝提供循证医学证据。3.观察加味茵陈五苓散治疗湿热蕴结证NASH患者的临床疗效,初步探讨其可能发挥的作用机制。4.通过建立高脂饮食诱导NASH模型大鼠,探讨加味茵陈五苓散治疗NASH可能的作用机制。方法:1.理论探讨:探讨NASH