探究绘本在小学低年级写话训练中的应用

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在小学教育教学阶段是作文教学的启蒙阶段,同时低年级写话教学也是作文教学的重要基础.全新语文课程标准中指出了“要培养小学生对写话的浓厚兴趣,促使学生能够主动写想说的话、写想象的画面、写对周围事物的认识、写对事件的感受等”,由此可知,培养小学低年级学生对写话的兴趣,是教师进行写话教学的关键,而如何培养小学低年级学生对写话的兴趣,也是教师亟待解决的教学问题.
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