【摘 要】
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探究性的教学模式,有利于克服当前化学教学中注重教师传授而忽视学生发展的弊端,有利于调动学生的探究热情,激发学生的求知欲和进取精神,更有利于培养学生的创新精神和实践能
【机 构】
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陕西省蒲城县翔村镇初级中学陕西蒲城715500
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探究性的教学模式,有利于克服当前化学教学中注重教师传授而忽视学生发展的弊端,有利于调动学生的探究热情,激发学生的求知欲和进取精神,更有利于培养学生的创新精神和实践能力.本文对如何在化学课堂教学中开展探究性学习从六方面略陈了浅见.
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在妈妈的指导下,我难听的“鸭嗓”有了些许改观。当然,变声不是三两日能结束的,所以面对这难听的嗓音,我只能自我安慰:龙智啊龙智,难听是暂时的!咱现在保护好嗓子,将来不当歌唱家,也能当个“磁性”男中音! 课间操时,李雨老师把我叫了过去,告诉我说下周我们班负责接待一批来自美国的同学和老师。由于咱班班风最好,所以学校将这次中外交流活动交由我们班全权负责!“龙智,下学期你们将升入九年级,所以这次外事活动我
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