【摘 要】
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随着教育的发展,历史学科在教学中所占的比例不断扩大,但传统的以教师为中心的教化式教学方式已经逐渐过时。故事化的教学模式越来越被广大教师所采用。在好动的中学生群体中
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随着教育的发展,历史学科在教学中所占的比例不断扩大,但传统的以教师为中心的教化式教学方式已经逐渐过时。故事化的教学模式越来越被广大教师所采用。在好动的中学生群体中利用故事化教学能够提升教学效果,可以很好地结合学生的年龄和心理特征,不断发掘学生的潜力,保证教学达到最佳效果。故事化教学是寓“教学”于“故事”,通过讲述历史故事的方式,让学生更加生动地了解历史、学习历史,培养学生的综合能力,从而完成教学目标。
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