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文章首先分析了“计算机组成原理”实验教学中存在的问题,然后提出了“计算机组成原理”实验教学改革策略,包括补充数据与文字表示方法的实验、引入EDA技术弥补“计算机组成原理”课程中某些实验不能开设的不足、利用PBL教学模式做好实验前的准备工作、创新考核评价方法。
“计算机组成原理”实验教学改革策略
【摘 要】
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文章首先分析了“计算机组成原理”实验教学中存在的问题,然后提出了“计算机组成原理”实验教学改革策略,包括补充数据与文字表示方法的实验、引入EDA技术弥补“计算机组成
【机 构】
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安徽理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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安徽省高校省级质量工程重点教研项目“基于PBL模式的计算机组成原理课程教学改革与实践”(编号:2017jyxm0185),安徽省特色(品牌)专业项目“物联网工程专业”(编号:2016tszy029),安徽理工大学教学研究项目“物联网工程专业学生创新能力培养机制研究与探索”
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